為深入貫徹全環(huán)境立德樹人理念，豐富轄區(qū)兒童暑期生活，草廟子鎮(zhèn)林泉社區(qū)聚焦兒童身心、生活、社會、學(xué)習(xí)等多方面，開展暑假關(guān)愛服務(wù)兒童活動。通過開設(shè)暑期公益兒童課堂，用創(chuàng)建環(huán)境、共塑理念、家校共育、資源共享等途徑，促進(jìn)兒童全面發(fā)展和身心健康成長。

愛國主義教育，厚植家國情懷

為提升轄區(qū)兒童的愛國主義教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，林泉社區(qū)開設(shè)了暑期公益課堂“講述紅色故事，賡續(xù)精神血脈”宣講課程，用紅色故事滋養(yǎng)孩子們愛國意識，用實(shí)際行動傳承紅色基因。

此次課堂邀請轄區(qū)老干部老黨員，講述紅色故事，教孩子們做憶苦思甜飯。授課內(nèi)容從孩子能知曉和理解的視角出發(fā)，用通俗易懂的語言，為孩子們講解了紅軍長征的故事，帶領(lǐng)孩子們重溫革命年代在長征途中發(fā)生的很多感人故事，讓孩子們更加了解祖國歷史，感悟到幸福生活來之不易，同時(shí)在故事中感受到英雄的力量，在幼小的心靈中撒播下愛國主義的種子。

朗誦課堂，提升文化素養(yǎng)

為豐富轄區(qū)兒童的精神文化世界，讓他們感受文學(xué)魅力，朗誦課堂是必不可少的。本次朗誦課程設(shè)有授課和比賽等環(huán)節(jié)，由草廟子鎮(zhèn)文化館語言藝術(shù)類專業(yè)老師授課，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的朗誦功底，確保了本次課程的質(zhì)量和水平。

學(xué)會誦讀是兒童接觸文學(xué)的首要課程，朗誦不僅讓兒童感受到文學(xué)樂趣，更能激發(fā)他們對文學(xué)和閱讀的濃厚興趣。課堂上老師用游戲、角色扮演等形式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，設(shè)有比賽環(huán)節(jié)，更是積極鼓勵(lì)孩子們參與課堂互動，營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。針對每個(gè)孩子的特點(diǎn)和不足，給予個(gè)性化的建議和輔導(dǎo)，確保每一個(gè)孩子都能有所收獲。

防溺水教育，為兒童成長保駕護(hù)航

夏季是兒童溺水高發(fā)季節(jié)，為有效預(yù)防溺水事故發(fā)生，提高社區(qū)未成年人的安全意識和自救互救的能力，林泉社區(qū)開設(shè)未成年人防溺水安全教育課堂，為兒童成長保駕護(hù)航。

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課堂上，社區(qū)工作人員播放了精心準(zhǔn)備的防溺水安全視頻《夏日防溺水安全警示教育片》，視頻中，通過生動形象的動畫演示和真實(shí)案例的呈現(xiàn)，向孩子們詳細(xì)講解了溺水的危害、預(yù)防溺水的措施以及遇到溺水情況時(shí)的正確應(yīng)對方法。隨后，工作人員帶領(lǐng)孩子們朗讀防溺水“六個(gè)不”口訣，讓孩子們對防溺水知識有更深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步加深了對防溺水重要性的認(rèn)識。